Plan de Trabajo Anual Biblioteca CRA 2024
Coordinador: Hugo Alarcón.
Encargado CRA: Tomás Figueroa.
Nuestro Colegio
El Colegio El Alba de Macul es un establecimiento Particular Subvencionado con financiamiento compartido, reconocido oficialmente por el Ministerio de Educación por el Decreto Cooperador de la Función Educacional del Estado Nº 1565 del 22 de abril de 2002. Legalmente está representado por don Ignacio Figueroa Cristia.
Se encuentra actualmente emplazado en avenida Los Plátanos #3237, esquina avenida Macul, en la comuna del mismo nombre, comenzando su quehacer educativo en el año 1999, con el fin de ofrecer a las familias un servicio educacional que garantizara la educación de sus pupilos en un marco de respeto a la diversidad e inclusividad.
Es un colegio de inspiración Humanista-Laico, proveyendo educación en Kinder, Básica y Media, con un curso por nivel, siendo estos de carácter mixto, contando, a su vez, con Jornada Escolar Completa (JEC).
El establecimiento cuenta con apoyo psicológico, psicopedagógico y educación diferenciada a través del Programa de Integración Escolar (PIE) en Kinder, Educación Básica y Media. Complementa su oferta educativa con talleres en las áreas formativas, deportivas y artísticas
En relación a los resultados educativos y Estándares de Aprendizaje, en todos los niveles y asignaturas, se encuentra orientado hacia la mejora. El Colegio El Alba de Macul entiende que los niños y jóvenes no sólo son el objeto y objetivo de la labor escolar, sino que por sobre todo, es su principal riqueza. Para ello, requiere de la participación comprometida de los estudiantes, apoderados, familias y/o adultos responsables, quienes forman parte de la Comunidad Escolar, y por ende, de un sistema escolar, resultando ser trascendentales para el logro de la misión y objetivos institucionales.
“La educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo” Nelson Mandela
| VISIÓNUn colegio que destaca en la comuna de Macul por desarrollar en los estudiantes experiencias educativas inclusivas e innovadoras que promueven el desarrollo intelectual, socioafectivo y ético, desde la reflexión crítica y la convivencia democrática, para la formación de personas autónomas, comprometidas con su realidad personal y social. |
| MISIÓN |
| Ser un colegio laico, caracterizado y reconocido por la comunidad escolar como inclusivo y pluralista, con énfasis en la virtuosa conciliación entre el desarrollo cognitivo y el afectivo-emocional, orientado a la consecución de experiencias educativas significativas para sus estudiantes y apoderados. |
| VALORES-SELLOS INSTITUCIONALES |
| Valores Sellos: Inclusividad; Pensamiento Crítico; Responsabilidad. Valores Sellos Complementarios: Afectividad; Solidaridad; Asociatividad. |
| PRINCIPIOS INSTITUCIONALES |
| –Educar integralmente a las y los estudiantes, en un marco de derecho para el ejercicio de una convivencia democrática, laica y pluralista, por lo mismo, inclusiva. -Educar a nuestros estudiantes desde la estrecha relación entre el desarrollo de habilidades del pensamiento, socioafectivas y éticas, retratadas en estudiantes reflexivos, críticos, afectuosos, solidarios, responsables, para la formación de personas autónomas, comprometidas con su propia realidad individual y social. -Educar personas que reconocen en la convivencia democrática el valor de la asociatividad, referida a la cooperación y la colaboración, reconociendo en estos el valor de la solidaridad, que se superpone al individualismo y la competitividad. |
OBJETIVO GENERAL:
•Promover y facilitar a la comunidad escolar (estudiantes, apoderados, profesores, etc.) el uso de los recursos pedagógicos con los que cuenta nuestro establecimiento, favoreciendo el mejoramiento de la calidad del proceso de enseñanza, la comprensión lectora, el uso de la información y de los recursos digitales.
•Facilitar el logro de los objetivos del proyecto educativo propuesto por nuestra institución y los programas de enseñanza.
•Implementar el Plan de Fomento Lector propuesto por el Ministerio de Educación de manera progresiva (Kinder, 1°, 2° ,3°, 4° Básico).
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Calendarizar actividades del Plan de Fomento Lector desde Kinder hasta 4 Básico.
•Calendarizar el uso del CRA para otras asignaturas y actividades de diversa índole.
•Calendarizar el uso del material tecnológico del CRA (Tablet, Computadores, impresora y otros). Para así apoyar al profesorado en el aula y en actividades que se realicen en el CRA.
Protocolo de uso Biblioteca escolar CRA
Coordinador: Hugo Alarcón
Encargado CRA: Tomás Figueroa López.
• La biblioteca se considera un lugar destinado al trabajo por lo que se prohíben los gritos y cualquier tipo de ruido molesto que distraiga a otros usuarios, profesores y encargados del lugar.
• Se debe hablar en voz baja buscando no molestar a los demás usuarios de la biblioteca.
• Todo préstamo (libros, revistas, calculadoras etc) a domicilio se hace con el carnet digital de biblioteca y de forma personal e individual.
• Cada alumno puede tener hasta 2 textos en préstamo al mismo tiempo.
• En caso de extravío es deber del estudiante reponer el texto perdido.
• En caso de destrucción (romper portada, rayado y sacado de hojas, mojar o manchar páginas etc). Será deber del estudiante reponer el material determinado.
• Todo préstamo domiciliario se realiza por una semana, al término de la cual se puede prorrogar el préstamo por otra semana.
• El resto del material con el que cuenta el cra (tablets, calculadoras, libros de consulta, material didáctico y otros de uso diario) debe ser utilizado en horario de clases y devuelto después de este.
• Los computadores e impresoras del CRA se utilizan solo para trabajos, tareas escolares y determinadas actividades que se consideren pedagógicas.
• Está prohibido el ingreso a la biblioteca de cualquier tipo de alimentos o botellas de líquidos.
• En caso de no cumplimiento reiterado de estas reglas se tomarán las medidas disciplinarias pertinentes del caso (cancelación del préstamo de material, expulsión de las dependencias de la biblioteca y otras).
HORARIO DE USO SALA CRA
El horario de uso por este año, está designado en primera instancia a los cursos en los que el plan está focalizado. A partir del próximo año se incorporarán los cursos 5° y 6° básico y así sucesivamente. Es importante mencionar que el horario es obligatorio y se estableció para el año 2024.
| HORARIO BIBLIOTECA CRA | |||||
| HORARIO | LUNES | MARTES | MIÉRCOLES | JUEVES | VIERNES |
| 8:05- 8:50 | |||||
| 8:50- 9:35 | 1° básico | 4° básico | 2° Básico | ||
| 9:55- 10:40 | 3° básico | ||||
| 10:40- 11:25 | kínder | ||||
| 11:40 – 12:25 | |||||
| 12:25 – 13:10 | |||||
Recursos del CRA
• 30 Tablets con conexión a internet para fines pedagógicos y de uso en aula.
• 12 Computadores con conexión a internet para realizar trabajos, buscar información y referencias en internet; además de otras actividades pedagógicas.
• 2 Proyectores (antiguos).
• Libros para pintar y lápices (mándalas, infantiles y otros).
• Crucigramas, Origami, juegos didácticos, ajedrez.
• Libros de diversas temáticas (más de 5000 ejemplares para toda la comunidad escolar)
• Maletas con material didáctico (iniciación a la lectura, relaciones lógico-matemáticas, cuantificación, iniciación a la escritura, comunicación oral, números naturales, fracciones y números decimales, operatoria con números naturales, ecuaciones e inecuaciones, competencia discursiva, competencia lingüística).
• Impresora para uso interno del colegio y para que los alumnos impriman TRABAJOS.
Recursos por implementar
• Sistema de gestión de bibliotecas (plataforma en la que se pueden revisar de manera remota los materiales y libros de la biblioteca escolar CRA).
Plan de Lectura Domiciliaria Anual
A.- Por Curso:
1° Básico:
| SEMESTRE | N° | MES | OBRA LITERARIA | Lenguaje |
| Primer semestre | 1 | Abril | Tomasito, Graciela Beatriz Cabal | x |
| 2 | Mayo | Ocho Patas y un cuento, de Beatriz Concha. | x | |
| 3 | Junio | El gran Hugo, Andrea Maturana | x | |
| Segundo semestre | 1 | Agosto | El valiente Teo, Erhard Dietl | x |
| 2 | Septiembre | Rufus, Tomi Ungerer | x | |
| 3 | Octubre | El dragón color frambuesa | x | |
| 4 | Noviembre |
2° Básico:
| SEMESTRE | N° | MES | OBRA LITERARIA | Lenguaje |
| Primer semestre | 1 | Abril | Sapo y sepo amigos | x |
| 2 | Mayo | Sapo y sepo inseparables | x | |
| 3 | Junio | La cabra cantante | x | |
| Segundo semestre | 1 | Agosto | Cuentos del cielo,tierra y mar | x |
| 2 | Septiembre | El jajile azul | x | |
| 3 | Octubre | El zorrito abandonado | x | |
| 4 | Noviembre | El dragón color frambuesa | x |
3° Básico:
| SEMESTRE | N° | MES | OBRA LITERARIA | Lenguaje |
| Primer semestre | 1 | Abril | La Porota | x |
| 2 | Mayo | La abuelita Opalina | x | |
| 3 | Junio | La historia de Ninguno | x | |
| Segundo semestre | 1 | Agosto | La manta blanca | x |
| 2 | Septiembre | El superzorro | x | |
| 3 | Octubre | La cabaña en el árbol | x | |
4° Básico:
| SEMESTRE | N° | MES | OBRA LITERARIA | Lenguaje |
| Primer semestre | 1 | Abril | Julito Cabello y los zombies enamorados | x |
| 2 | Mayo | La cama mágica de Bartolo | x | |
| 3 | Junio | Quidora Joven Mapuche | x | |
| Segundo semestre | 1 | Agosto | Ami el niño de las estrellas | x |
| 2 | Septiembre | Papelucho y el marciano | x | |
| 3 | Octubre | El capitán Calzoncillo y el perverso plan del profesor Pipicaca | x | |
5° Básico:
| SEMESTRE | N° | MES | OBRA LITERARIA | Lenguaje |
| Primer semestre | 1 | Abril | Mac el microbio desconocido | x |
| 2 | Mayo | El pequeño vampiro | x | |
| 3 | Junio | Las crónicas de Narnia: El león, la bruja y el armario | x | |
| Segundo semestre | 1 | Agosto | El chupacabras de Pirque | x |
| 2 | Septiembre | Perico trepa por Chile | x | |
| 3 | Octubre | Harry Potter y la piedra filosofal | x | |
6° Básico:
| SEMESTRE | N° | MES | OBRA LITERARIA | Lenguaje |
| Primer semestre | 1 | Abril | Las crónicas de Narnia: El príncipe Caspian | x |
| 2 | Mayo | Matilda | x | |
| 3 | Junio | Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar | x | |
| Segundo semestre | 1 | Agosto | Alicia en el país de las probabilidades | x |
| 2 | Septiembre | Harry Potter y la piedra filosofal | x | |
| 3 | Octubre | Las brujas | x | |